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熱點新知搶先報
內容簡介
那你準備好了沒！
“國中英聽實力養成保證班”學習策略與步驟：
1. 認知：熟習語音元素
本書每一單元首先藉由KK音標介紹讀音與拼字的關聯，建立讀者識字讀音與辨音能力，奠定聽力學習基礎。就音韻學而言，子音與母音屬於音段(segments)範疇，對語音的辨識與發音非常重要，對此不熟悉的同學正好有機會補強。
2. 理解：理解語音呈現模式
除了子音與母音的辨識外，為幫助學生了解單音的語音變化，掌握聽力測驗的語音呈現，本書詳實介紹音素的發音變化(音韻規則)及英語的重音、語調、旋律，甚至等時性等超音段特性。音段之外的重音、語調、音韻變化等性質即超音段(supersegments)範圍。以外語學習而言，熟習超音段有助於理解語音呈現模式，縮短臆測摸索的學習歷程，快效提升聽力學習效能，也是本書極為注重的部分。
3. 演練：模擬試題演練
除了多樣的辨音與段落聽力選填練習之外，本書還依據單元內容，編寫國中會考英聽模擬試題，讓學生學以致用，立即回饋，累積正向增強的學習經驗。另外，為了幫助讀者建立聽力高頻語詞的形音義連結，增強聽力應試能力，本書每一單元都有提供語詞聽讀演練。
“國中英聽實力養成保證班”除了能夠幫助預備國中會考同學培養紮實的英聽實力之外，對於小學五、六年級同學或有心提升英聽能力的讀者都非常合適。值得一提的是，本書豐富的語音知識與試題設計適足以作為英語教師教學參考之用。
本書8大特色：
1.按照同位音組編排單元，首重精熟學習培養實力。
2.統整自然發音ＫＫ音標，奠定字音字形辨識基礎。
3.直擊重要音韻變化規則，充分掌握語音構成原理。
4.深入重音語調旋律練習，增強音源理解臆測能力。
5.提供反覆辨音連音練習，熟練最小語音對偶差異。
6.加強必考語詞聽讀演練，段落語詞選填提升戰力。
7.傳授完整聽力解題技巧，全真模擬加強實戰演練。
8.依據單元內容編寫試題，美籍作家編審語料真實。
作者介紹
蘇秦
國內著名英聽教學講師
聽力書籍著作
大考英語聽力測驗輕鬆考 三民書局
教學專長
形音義單字記憶技巧
句法結構與解題策略
國中會考聽力學習法
教育資歷
英語教學研究20年
曾受邀至多所國高中演講及訓練
台南市英語教育學會創會理事長
LiveABC互動美語高階師訓講師
曾任台南大學／南台科大單字記憶課程講師
博客來網路書店電腦語言類書暢銷排行榜第一名作者
台南市南天有線電視台全民英語通英語教學節目講師
專 訪
今周刊－向囧英文說再見，立報，TOEIC OK，ETTODAY，古都廣播電台
序
教育部為提升青少年英語聽力，自104年起將「英聽」納入國中會考成績評量，讓學生重視英語聽力，均衡英語學習發展。然而，學 生英語聽力不好的主要原因在於KK音標基礎不足。此教材正好給予需要補強KK音標基礎的學生機會，唯有掌握精準的發音，才有辦法面對英語聽力考驗。
“國中英聽實力養成保證班”是坊間少有從發音到聽力一貫養成「英聽」實力的教材，每單元的模擬測驗更是依據國中教育會考英聽題型編寫，學生一定能夠自然 輕鬆地熟練英聽題型，應試時精準作答。正因如此，敝人推薦“國中英聽實力養成保證班”一書，將參加會考的國中同學及即將進入國中的同學可藉由本書培養英聽 實力，從模擬試題中檢視自我能力，加強不足，爭取高分。
詳細資料
- ISBN：9789866371639
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 224頁 / 19 x 26 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
- 本書分類：> >
導語： 韓信的《漢中對》和諸葛亮的《隆中對》是中國歷史上君臣問對的兩顆雙子星，這兩篇策論都涉及了一個共同的地點：漢中之地與關中。 《漢中對》是韓信之作，內容為劉邦與韓信的問對。韓信對於劉邦與項羽進行了精準的分析，楚強漢弱是一個不爭的事實，同時韓信也分析了項羽的弱點：婦人之仁、背信棄義、不得民心。反觀當初劉邦入關中時，約法三章，與民秋毫無犯，本該被封關中王，如今只是漢中王。相比之下，劉邦獲得了更多的同情分。雖然目前劉邦弱小，但是經過一段時間後，這種局勢就會逆轉。總而言之，《漢中對》的中心思想是：得民心者得天下。劉邦占漢中只是被逼無奈的權宜之計，得關中三秦之地，才是開疆拓土的基礎。 項王喑惡叱吒，千人皆廢，然不能任屬賢將，此特匹夫之勇耳。項王見人恭敬慈愛，言語嘔嘔，人有疾病，涕泣分食飲，至使人有功當封爵者，印刓敝，忍不能予，此所謂婦人之仁也。項王雖霸天下而臣諸侯，不居關中而都彭城。有背義帝之約，而以親愛王，諸侯不平。諸侯之見項王遷逐義帝置江南，亦皆歸逐其主而自王善地。項王所過無不殘滅者，天下多怨，百姓不親附，特劫於威彊耳。名雖為霸，實失天下心。故曰其彊易弱。 ...韓信塑像 《隆中對》是劉備在三顧草廬時，諸葛亮與劉備的問對。諸葛亮也對當時的時局進行了分析： 1.曹操之鋒芒不可爭，孫權之地位不可爭，但是可以作為戰略合作伙。 2.荊州是用武之地，益州是根據地，奪天下，兩者缺一不可。 3.爭天下的先決條件是天下有變時，從荊州和益州出發，謀奪天下。 今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權據有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著於四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出於秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業可成，漢室可興矣。 ...諸葛亮塑像 劉邦占漢中之地只是被逼無奈的權宜之計，而劉備卻是將漢中之地（益州+漢中）作為一個根據地來經營。劉邦的勝出占盡了天時地利人和，而劉備卻差強人意。 漢中之地的「受」與「謀」 劉邦和劉備都是生逢亂世的英雄，都是屬於先天不足的弱勢一方。他二人在得到漢中之地時，劉邦是被迫「受得」，而劉備是主動的「謀得」。 劉邦入漢中 漢元年（公元前206年）二月，項羽背棄「先入關中為王」的事先約定，劉邦被封到巴、蜀、漢中為漢王，建都南鄭（今陝西漢中）。劉邦大怒，想要起兵與項羽對戰，被蕭何、周勃等人勸諫後，終於忍一時之氣，接受了項羽的安排。 同年四月，劉邦與部下進入漢中。劉邦採用張良之計，燒毀棧道，其一為防止諸侯偷襲，其二為了麻痹項羽的警惕之心。 ...漢中棧道 關中之地，本來是劉邦的囊中之物，但是卻被項羽分封三名秦將章邯為雍王、司馬欣為塞王、董翳為翟王，這也就是關中又叫「三秦之地「的來歷。三位秦降將環伺漢中，目的就是為了制約劉邦東出。 劉備入漢中 建安十二年（公元207年），諸葛亮出山前，與劉備隆中對策，為他制定下了取荊州和益州，安撫西南少數民族，聯合孫權，待機而動的方針政策。 兩年後，除了襄陽和樊城之外，荊州的大部分地區都在劉備的掌握中。 ...公元207年三國地圖 曹操將要攻伐漢中張魯的之事，傳到益州牧劉璋的耳中，作為張魯鄰居的劉璋極為恐懼，害怕曹操摟草打兔子連累到益州。劉璋採取張松的建議，派遣法正前往迎接劉備，搶先一步攻打張魯，兼并漢中後，益州就會變得強大，曹操就算來也不會討便宜回去。 劉璋邀請劉備入川，正中諸葛亮下懷，加上張松和法正對劉璋的背叛，使劉備有了實現隆中對策的機會。 之後，劉備與劉璋關係破裂，劉備成功「謀」取益州。張魯投降曹操，漢中交由夏侯淵駐守。 在劉備穩定住益州的局勢後，率軍攻打漢中，最終夏侯淵死於黃忠之手。 天下之爭：入三秦與出漢中 劉邦入三秦 劉邦入駐漢中是在項羽的壓力下，被迫進行臥薪嘗膽的無奈之舉。這種被迫的「受「，使劉邦走出漢中，進入關中的主觀慾望更加強烈。劉邦一直在等機會，一旦天下有變，當項羽無暇顧及漢中時，劉邦輕易地出三秦而謀天下。 ...秦川 劉邦入漢中之後，齊地生亂。項羽曾在三齊之地封田都為齊王、田安為濟北王、田巿為膠東王。齊國貴族後裔田榮因不滿項羽的分封，向田都發起了攻擊，田都逃往楚地。田市也被田榮扣留，不允許他回膠東封地，田市在手下的鼓動下，偷偷地逃往膠東。逃到即墨時，田市被田榮手下殺掉。隨後田安也被田榮幹掉，田榮自立為齊王。項羽得知田榮背叛的消息後，發兵北伐齊國。 韓信登臺拜將後，明修棧道暗渡陳倉，東出平定關中，開啟了他的逆襲之路。 荊州之失 劉備在奪得漢中後不久，劉備在漢中稱王，拜關羽為前將軍。當年關於攻打曹仁駐守的樊城，曹操派于禁前往助戰，關羽水淹七軍，龐德被殺，于禁投降。 司馬懿獻計曹操，派人出使江東，讓孫權從背面偷襲關羽，而徐晃從正面攻擊關羽。關羽在腹背受敵的情況下，敗走麥城，最終死於呂蒙之手。荊州被東吳占領，諸葛亮的隆中對策失敗了一半。 猇亭之敗 劉備於章武元年（公元221年）在成都稱帝，同年，劉備舉兵為關羽報仇攻打東吳。原計劃讓張飛從閬中出江州，可是張飛因不體恤下屬，被下屬殺害。東吳在議和不成的情況下，與蜀漢打了一場防禦戰。在充分消耗掉蜀漢鬥志的情況下，東吳一把大火燒掉蜀漢軍在猇亭的連營。劉備退到白帝城，最終白帝城託孤於諸葛亮。 猇亭之戰，蜀漢幾乎全軍覆沒。 ...猇亭 諸葛亮北伐 從蜀漢建興六年（公元228年）到蜀漢建興十二年（234 年），諸葛亮進行了五次北伐。五次北伐，諸葛亮從當初的躊躇滿志到最終出師未捷身先死，終其一生也沒有實現他隆中對時制定的戰略目標。 劉邦成功入三秦與劉備沒能成功走出漢中形成了鮮明的對比，這也是《漢中對》的成功與《隆中對》的失敗。 無眠心語： 漢中作為劉邦和劉備的起家基地，但是他們占據漢中的目的不一樣，其結局也不一樣。劉邦被動的接受了漢中，雖然漢中之地是一個沃野千里的魚米之鄉、天府之國，但終屬於偏安一隅，劉邦素來有大志，他的進入關中的慾望要比劉備強烈得多。當田榮反叛時，這個絕佳的客觀時機被劉邦把握，韓信明修棧道暗渡陳倉也是對《漢中對》戰略思想的精準實施，三秦可傳檄而定，拉開了楚漢相爭的序幕。 劉備漢中稱王時，已經耗損了不少元氣。三分天下後，荊州之失，其實已經註定了諸葛亮《隆中對》策略的失敗。諸葛亮最終沒等來「天下有變」而五次強征北伐，寸功未立空耗了蜀國的國力，想要興復漢室，終成畫餅。 《漢中對》和《隆中對》是兩篇弱者的戰略策略，為何一個失敗一個成功，究其原因是人的因素。韓信對項羽的精準分析是劉邦成功出三秦的關鍵。諸葛亮的《隆中對》成功分析到了大勢，但在實施的過程中卻人為地失掉了荊州和街亭，這兩個關鍵的所在。
文章來源取自於：
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